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                教育热点

                用游戏做亲子陪伴?别慌,好处Ψ 多着呢!

                当妈后,我变得挑剔又多思,一︽边害怕自己的严厉会束缚孩子的发展,另一边又担心自己的宽松会惯坏孩子…… 这¤其中的难,只有为人父母才会明白。


                都说“陪伴是给孩子最▅好的教育”,但是面对越来越快的生活节奏,如何能更有质量的陪伴孩子?这成为大多①数家长的难题。 拿我№们家为例,我是一个严格执行对孩子认真陪伴制度的妈妈卐,而我们家爸爸因为工作非常繁忙※,所以跟孩子日常相处时间就比较短暂。本就短暂的陪伴时光︾里,他却会抽空打∏一盘游戏。每次看到他在々打游戏,虽然说心里明白这是他的放松时刻,但作为◤游戏小白的我来说,总觉得爸爸对孩子的陪伴有所欠缺,还为⊙这事跟他争执过几次。
                后来,爸爸也的确减少了游戏的次数。但女儿发现爸爸“不打游戏”后,却反而主动①说“爸爸,我要看你打游【戏!”,然后父女两钻在一起研究怎么建碉堡,用什么策略攻击敌人,取得胜↓利后,还一起欢呼雀跃。看他〖们玩游戏那么开心,我总担心的父女陪伴问题,似⌒ 乎释然了。


                 之所以对于游戏抱着谨慎的态度,主要是听过太多关于孩子玩游戏的负面例子,比如小孩沉迷于游戏不好好吃饭或者有些游戏过于暴力惊悚,甚至有些家长自己也会沉迷于此。 前几日,带孩子去餐厅吃饭,正和她聊着刚♂刚在游乐场新交的朋友,突然娃的眼神就转向邻座孩子的手机了。原来隔壁桌ぷ的小朋友在用手机打游戏,叮叮咚咚的声音吸引了女儿的关注,而坐对面的家长自顾自刷着手】机。


                环顾餐厅,似乎这样的组合并不少见,明明是父母带着孩子一起出门,一旦坐下来却没有任何的互◤动、交流与■分享,不倾听孩子的想法,只是单纯待在孩子身边,让孩子自己︻沉浸在游戏或动画里,却不做任何引导,或者只是单纯控制时间却也不管孩子的感受。 


                我们的孩子自出生就在一个◣网络的时代,手机、电脑......电子产品已然成为我们生活中必不可少的东西。游戏本身并没有▲错,错的是没有用对方法。


                熟悉我的『人都知道,我一直很注重与孩子间的互动交流,鼓励孩子读书,陪伴▓孩子旅行,并和▼孩子一起体验各种各样的社会活动。不管≡是学习还是玩乐,我都希望能找到一种方式,让我们一家三口真㊣正的“玩”在一起,而不是各玩各的。 


                前一阵去朋友家做客,看到朋友一家人在玩游戏,居然是小时╳候很熟悉的马力欧,但又变得很不一样了。首∩先是原先的像素小人变成了立体的,而且马力欧跑♂过的路线也不再是一个方向的,在岔路口可以一览全部地形,也能遥望到桃花公主的城堡,站在路口为选哪条路而▽烦恼其实也是很有意思的!



                所以说游戏并不是教育的大敌,如何确定两者的界限是每个家长应该思考的问题。
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